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    DE RIGUEUR en ce moment ....Promis les enfants , moi aussi j'amène mon chapeau jeudi!


  • Pour clôturer l'année scolaire , riche en rencontres, en échanges et en convivialité , n'oubliez pas votre pique nique vendredi  juillet à 18h30.L'occasion aussi de se dire au revoir tranquillement !

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  • Le SPELC , appelle les personnels des établissements privés à se joindre à la journée d’action intersyndicale prévue le 24 juin 2010 et c'est avec conviction que la maikresse y aurait participé , mais je n'ai pas déposé de préavis......tête en l'air !!
    Je suis préoccupée par la situation de l'emploi dégradé qui a des traductions fortes dans le secteur de l'éducation nationale, je soutiens le mouvement de grève sans y participer , un peu honteusement , je l'avoue 

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    retraite


  • A l'occasion de la fête des papas , nous avons réalisé une recette .découverte des aliments "mouillés "et secs", et vocabulaire des ustensiles pour offrir aux papas un muffin aux pépites de chocolat. Que les mamans se rassurent : la recette est ici
     

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    Je souhaite à Eugène  et à tous les autres une bonne journée de papa!!


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  • Demain , nous confectionnerons la surprise pour les PAPAS .La maikresse aura besoin de la complicité des mamans vendredi  pour cacher cette surprise . Les enfants le savent!!!

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  • Suite à la visite d'un animal que Cloé a tenu à nous montrer en classe mardi Ce fut une occasion d'aborder le vocabulaire animaux et leurs petits , à défaut d'un élevage en classe :) , nous avons lu deux livres documentaires afin de peaufiner notre vocabulaire .

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  • Ce fut une chouette journée et vous trouverez un diaporama ici excluant le spectacle qu'il était interdit de "flasher"
    (excuses pour le retard!)

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  • Les moyens découvrent les écritures et celle en cursive , celle "que l'on écrira plus tard"Ils savent déjà reconnaitre leur prénom en cursive celui de leurs copains nous serons amenés à OBSERVER de nombreux mots en cursive écrits devant eux

    Conseils aux parents : C'est une écriture difficile surtout si on considère la longueur ou la difficulté des lettres de certains prénoms .J'encourage les essais pour certains enfants qui mettent du sens , connaissent le nom des lettres mais je ne généralise pas les séances d'apprentissage . Il faut faire attention à ce qu'ils n'écrivent pas seul sans surveillance ni modèle et verbaliser les gestes .Les textes officiels réservent l'apprentissage de l'écriture à la grande section .

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  • Ou  les risques du métier !!!!!!!!    Décidément, la maikresse n'aime pas  du tout les cartables à roulettes :d3f4fd5

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  • c'est dans l'air du temps!!!!notre comptine de la semaine à mimer :on clique sur la chaussure et hop !!!

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