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Par la maikresse dans Comprendre la fonction de l'école , se construire comme une personne au sein du groupe le 30 Janvier 2012 à 17:41
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"Points de départ"
Vous trouverez toutes les explications ici!
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Le moyens ont trouvé des solutions pour fabriquer un TRUKIROULE nous n'avons pas encore terminé , mais voici en images quelques expérimentations qui amènent souvent à recommencer et défénir ce qui ne fonctionne pas et pourquoi : c'est le propre des expériences en maternelle.
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Cela pourrait être le titre du projet actuel mais en fait je l'ai nommé : TRUKIROULE!
A la question : qu'est ce qui roule?, voici ce que vos enfants ont répondu:
Les moyens ont alors dessiné des "trukiroule"tandis que les plus petits faisaient l'inventaire de tout ce qui roule dans la salle de sieste .
Puis nous avons corrigé (roule ou ne roule pas )et complété cet inventaire avec des objets divers trouvés en classe .
Nous avons alors observé différentes petites voitures et nous avons constaté qu'elles ont
Quatre roues
Un axe
Un habitacle
La semaine prochaine viendra le temps des constructions avec les plus grands
A ce propos , je n'ai pas beaucoup de livres ou albums sur les voitures ou les moyens de transport alors si vous en avez !......
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Par la maikresse dans Agir et comprendre à travers les activités artistiques le 20 Janvier 2012 à 16:54
De jolies couleurs pour ces ronds agencés sur une feuille noire par les plus petits d'entre mes élèves ! Ces compositions ornent les fenêtres de notre classe
On peut les féliciter: ils se sont beaucoup appliqués à composer ces productions
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Le temps que je prenne mes repères dans la direction de l'école , je vous demande d'être compréhensifs en ce qui concerne les retards des messages sur ce blog !
merci!
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Il faudra familiariser les touts petits avec ce sytème :
Super , les touts petits ont compris le fonctionnement!
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plus de 10000 (10339 exactement) au moment ou j'écris!)visiteurs depuis le 21 juillet 2011!
Merci à vous qui passez me faire un p'tit coucou : Je rappelle à mes collègues que je préfère les commentaires sur mon blog de ressources pédagogiques : Cet espace , même s'il est consulté par les profs des écoles est réservé aux élèves et à leurs parents
MERCI A TOUS
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L'emploi du temps va changer quelque peu en cette rentrée de janvier : Les moyens , plus autonomes ,seront amenés à réaliser des brevets :
un brevet est une trace d'apprentissage , non visible sur fiche , rédigé sur une petite fiche qui témoigne du progrès de l'enfant : en effet , plusieurs "entrainements" sont nécessaires, pour gagner le maximum d'étoiles .
Cette semaine , j'ai pris le temps de bien leur expliquer , ce système et nous avons fait un essai concluant aujourd'hui.Il faut savoir que les semaines prochaines , ils seront seuls à organiser ce temps !
La maikresse , pendant ce temps là fera les "ateliers " avec les tout petits et les petits !
En photos :
Les quatre brevets du moment:
Alors , au travail, à la poursuite des étoiles !
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