OUi Léo , tu y étais presque : C'est lui qui nous a fait découvrir les lignes en graphisme chez les petits

 Voici quelques une de ces oeuvres présentés aux petits élèves ( le diaporama est resté à l'école)

Aujourd'hui , ce sont les vacances !

Qui se cachait sur la chaise d'Armelle ce matin?

 BONNES VACANCES A TOUS

Un rond rempli de prénoms et des rayonnements autour..... De quoi faire tourner la tête à tous ces prénoms ;

Une oeuvre de Dandville ..... et voici une production graphique ...

BRAVO!

C'est ce matin que la "directrice de l'école", Emmanuelle, nous a remis nos cahiers de comportement .Chacun s'est vu félicité , encouragé à poursuivre ses efforts , ou encore invité à améliorer son comportement .

 Maintenant , nous savons tous lancer des ballons dans une cible avec ou sans recul, nous savons aussi lancer des ballons en étant plus haut que la cible (en ms).

Pour le gros ballon , c'est une autre histoire: il faut essayer de le maintenir le plus longtemps possible en hauteur : coopération en moyenne section sous les éclats de rire !

Agents techniques en moyenne section avec un jeu de construction: Nous avons d'abord découvert du vocabulaire et une technique pour "accrocher "ensemble des "pièces" à l'aide de boulons et d'écrous: de belles productions !

Ensuite et en groupe il leur a fallu décoder un mode d'emploi pour la construction d'une girafe! Pas si facile : il faut savoir lire des chiffres , compter le nombre de pièces demandées et assembler tout ça en groupe!

 Chacun devra en atelier recomposer seul(e) la girafe en utilisant le vocabulaire appris

                         BRAVO !

Ce matin , nous avons joué avec nos 5 sens ! Nous étions répartis en quatre ateliers à la médiathèque .Merci!

Evoquer ce qui est doux comme nos doudous puis ce qui pique comme la bogue de la chataigne puis ce qui gratte , rassembler des objets en classe puis les chercher dans la boite à mysteres : autant de situations pour éduquer le sens du toucher et explorer les qualités tactiles de certains objets et matières.

A l'évocation orale , ils ont eu aussi beaucoup d'idées

On cherche nos prénoms en moyenne section !

Une vieille roue de vélo, un gant de toilette et quelques bricoles ....voici nos doudous qui tournent dans un manège : nous les faisons "danser" à chaque sortie en récréation.

De l'encre et les photocopies de nos doudous cernés de noiret on fait comme la maman de Camille ( dans le livre ) qui accroche le doudou par les oreilles !