.....à Nathalie ... Bonnes vacances !!!!!

Nous voici au mois de décembre et nous commençons ensemble le "concours" des calendriers de l'avent !le mien restera simple mais j'essaierai de le  colorier chaque jour et  nous en aurons un aussi en classe meme s'il ne reste que très peu de jours de classe avant les prochaines vacances ...

Chers parents
Non , décidément , je ne prendrai pas la route ce matin C'est encore une drôle de semaine qui débute et je pense à tout ce que nous devons préparer   .....

Aie aie aie ......je vous poste le message que je vous ai préparé ce weekend: INFOS   (on clique et hop!!)

Chers petits
Oui, l'hiver est arrivé et il fait très froid  Je pensais décorer avec vous notre hall en blanc pour cette fin d'année il faudra attendre un peu et rester au chaud aujourd'hui en contemplant ce blanc qui nous entoure  !!!

Comme chez la maikresse ! 

...aura lieu vendredi : je vous  donne rendez vous à 15h 45 sans faute car je vous ferai"rentrer"avant vos enfants ;
Cette semaine , nous écoutons des contes des frères Grimm ...alors , vous aussi vous y aurez droit !

A vous tous , je souhaite de bonnes vacances .Pour moi ce sera un peu comme çà! Convalescence oblige!
Rendez vous le 3 novembre (journée des photographies individuelles , ne l'oubliez pas !)

".....Les enfants perçoivent très progressivement, grâce à une organisation régulière de l’emploi du temps, la succession des moments de la journée, puis celle des jours et des mois. À la fin de l’école maternelle, ils comprennent l’aspect cyclique de certains phénomènes (les saisons) ou des représentations du temps (la semaine, le mois)......"

"Les enfants découvrent les usages sociaux de l’écrit en comparant les supports les plus fréquents dans et hors de l’école (affiches, livres, journaux, revues, écrans, enseignes, ...). Ils apprennent à les nommer de manière exacte et en comprennent les fonctions. Ils observent et manipulent des livres..........."

Programmes 2008 école maternelle

Nous avons "tourné l'horloge des saisons " et les enfants ont exprimé  leurs  représentations de l'automne avec beaucoup de vocabulaire ...! Pour approfondir , enrichir ces représentations , nous avons cherché et trouvé ! des documents sur l'automne : des livres documentaires, des albums  , des images , des recettes , des poésies ...

Merci à J.... qui nous a permis d'observer des châtaignes, des feuilles d'automne avec lesquelles nous avons confectionné un grand arbre d'automne : "pour pas que les feuilles , elles grillent "