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...en images : la découverte de cette comptine :
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Ils sont dans les cartables ...Amusez vous bien : il y a encore beaucoup de travail pour acquérir les "mots " de la maison .
Nous avons différencié les mots de petite et moyenne section et les moyens ont déjà joué au jeu de :
J'ai ..... Qui a ?
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...pour acquérir du vocabulaire , pour construire , pour aborder les formes et les couleurs , pour découvrir des albums originaux , voici les grands chantiers du moment dont vous avez sans doute entendu parler .
Voici une animation qui nous a permis d'affiner le vocabulaire de la maison .J'en ai fait une capture pour qu'ils en bénéficie à la maison !
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C'est jeudi que nous avons pu enfin mettre en place l'emploi du temps du matin !
Les petits savent désormais CHOISIR un atelier , S'INSCRIRE à l'atelier , PARTICIPER à l'atelier , LE RANGER et RANGER leurs étiquettes pendant que les moyens , ayant compris le système des brevets en autonomie travaillent sans l'aide des adultes .
Les séances de motricité se déroulent en deux groupes en rotation avec des routines sécurisantes qui fonctionnent .Le regroupement s'établit avec des règles qu'ils ont déjà acquises .
Bref , déjà beaucoup de savoirs, d'habitudes mises en place qui laisse envisager une belle année .Il va falloir désormais faire preuve de constance .
Il y a déjà beaucoup de complicité , des initiatives LA CONFIANCE dont je vous parlais !
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De jolies animations au service de cette chanson qui plait tant pour aborder le thème de la maison et mettre en œuvre nos projets ..
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L'année dernière les enfants ont très vite compter le nombre de syllabes dans un mot simple .
Les moyens , maintenant " joue au "loto des syllabes" et s'amusent à identifier et localiser des syllabes en riant beaucoup à la découverte d'animaux rigolos.C'est à vous !
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Par la maikresse dans Agir et comprendre à travers les activités artistiques le 22 Septembre 2014 à 12:21
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En graphisme
En graphisme : toutes les possibilités sont exploitées : Seule condition : de gauche à droite : Le tableau numérique et la fourchette sont appréciés!
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Par la maikresse dans Agir et comprendre à travers les activités physiques le 19 Septembre 2014 à 14:13
...alors c'est chose faite : cette semaine , nous avons appris à faire une ronde ...pas si simple mais nous y sommes parvenus .D'abord un travail en deux groupes puis aujourd’hui tous ensemble !Il faut faire la ronde , avancer ensemble , s'arreter aussignal et se tourner pour reprendre la ronde ...
Voici la ronde :
Puis la berceuse Réunionnaise qui clôture toujours nos séances :
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