Merci à tous !

Il nous a fallu trier tout çà!

Un bon support dans le domaine des formes et des grandeurs : trier, unir par formes , compter et organiser la collection : Tous ont travaillé à cette "collection organisée ".

La collection de nos couronnes commence : à suivre...Merci d'écrire les prénoms derrière chaque couronne .

Des jeux pour reconnaître, apprendre le nom des formes ..voyez vous çà!

Le voici en forme , notre album à compter!!!

 Document aux parents de moyenne section:on clique et hop!

Nous avançons doucement mais surement sur le chantier de cette période , à savoir la fabrication pour les deux sections de leur livre à compter .

Celui des petits est en cours et presque terminé : ils ont été aidés par un "tuteur" moyenne section pour le choix des quantitéset la technique du collage !

Voici un aperçu des réalisations et aussi une information à vous,parents, afin de les aider au mieux à utiliser ce livre :

PAPA ,MAMAN, comment m'aider ?

 Un grand merci à Nathalie et Christelle , notre "cantinière" qui ont découpé toutes les silhouettes des animaux

La maikresse a lancé le premier projet de cette période : il s'agit de créer pour chaque section LEUR album à compter avec des animaux de la ferme .Nous avançons petit à petit, nous travaillons avec des comptines , des albums : ne vous étonnez pas si les enfants "comptent" beaucoup en ce moment ...

Voici une comptine apprise en commun , les moyens en ont appris une autre également : je vous en réserve la surprise cette fin de semaine :en attendant les moyens peuvent vous expliquer nos manipulations (plus bas!)

La comptine des petits lapins

Deux jeux de numération dont ils vont vous parler ...

Phase 1: chacun son tour décore un bonnet en mettant les jetons sur les points.

Phase 2: on jette le dé à tour de rôle. Exemple: je jette le dé, j'obtiens 2, je cherche le lutin avec 2 points: "j'en veux autant". La boîte de jetons est proche.

Plus tard , la boîte sera éloignée , on devra mémoriser la quantité et aller la chercher ...

Notre principal outil pour l'apprentissage de la numération :EH OUI!

ils vous racontent...

Nous avons commencé à réciter la comptine numérique dès la petite section : Voici ,comme les années précédentes, une vidéo interessante pour les aider à dire ces nouveaux mots (sans dire combien il y en a!!).la comptine orale est importante : il faut apprendre des nouveaux mots ...(de 1 à 6 en petite section et jusqu'à 15 en moyenne section)

A consommer sans modération!

et pour les aider , voici la première comptine numérique pour les petits!

à reconsommer sans modération surtout pour les plus petits .Elle est devenue un incontournable en classe car elle nous a beaucoup aidé à retenir la suite des chiffres l'année dernière.
Conseil aux parents : on ne va pas trop vite pour dénombrer (savoir dire combien il y en a )!!!!: C'est difficile au delà de trois pour les plus jeunes