Et c'est le temps de l'avent .Trop fiers ils ont emmené chez eux leur calendrier de l’avent personnel .En classe , nous aurons des rituels tout au long de ce mois de décembre..

Chaque jour , il nous faudra aussi couper la barbe du Père Noël

Et puis , dans notre couloir , nous nous rassemblerons pour tirer au sort le prénom d'un de nous et découvrir notre petit pot surprise

Nous tournerons aussi l'aiguille "carotte" du bonhomme de neige qui nous indique les jours .

Un enfant décorera le petit sapin avec un jeu cartes commande de décorations .

Vous l'aurez compris : Nous construisons le concept du temps puis celui de la résistance à la frustration : Chacun n'aura pas pas son cadeau le même jour ! Partage compréhension , loin du plaisir immédiat .

Sur le thème du spectacle de Noël , nous avons préparé notre couloir avec des sapins colorés et les petits pots de l'avent .

NOUS SOMMES PRETS.

Une semaine de régulation des apprentissages et aussi de préparation pour le joli mois à venir .Nous commencerons à nous préparer : En décembre, les enfants sont fatigués et ils ont hâte aux vacances.Mais c'est une période particulière .

Nous allons vivre l'attente jusqu'à Noël ...en écoutant de jolies histoires pour enrichir notre vocabulaire , en proposant de réelles situations d'apprentissages autour de cette fête et surtout en participant à la magie de ces moments et le 1er décembre on découvrira les surprises de nos   différents calendriers de l’avent...et puis nous prendrons le temps de décorer , d'observer ...

.....à tous les parents qui ont contribué à la réalisation de notre "chantier" d'automne .Un grand merci également à Cathy et Chrystelle .

Attendons maintenant le printemps .

Une lettre apparaît dans le cadre de gauche. Cherche dans l'alphabet la lettre identique et clique dessus.
Si ta réponse est bonne, un morceau de l'image apparaît.
Sinon cherche encore (quelques lettres de l'alphabet s'effacent pour que tu trouves plus facilement).

(Bien attendre que le jeu soit entièrement chargé avant de cliquer ; le fond de l'écran ne doit plus être blanc.)

Le nombre d'erreurs s'affiche en fin de partie.

Il y a 3 niveaux dans ce jeu.

Nommer les lettres pour s'efforcer de connaitre leur nom est encore mieux!

On clique et on accompagne l'enfant .

cette chanson de l'alphabet ...pour s'entrainer à dire le nom des lettres .

Qu'ils vous racontent en images .

...car certains n'ont pas eu cette dernière info dans leur cahier .Merci aussi de prévenir les grands parents , nourrices etc...

A vous de voir , d'entendre et de commenter en famille les entrainements de cette semaine .

...et la vidéo de notre comptine en anglais ( voir article précédent).

Une comptine simple en anglais avec les indications gestuelles et l’accompagnement sonore.ENJOY!

Oups , j'avais oublié de la mettre en ligne .